【学陶.师陶.研陶】解读教材,更新理念,探寻有效教学策略

行知小学开展一年级语文、数学教材分析培训活动
2019-08-26 22:58
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2019826日下午,行知小学教导处组织开展了“解读教材,更新理念,探寻有效教学策略”的一年级教材分析培训活动,分管教学副校长何毅、教导处正副主任、语文、数学教研组长和一年级全体语文、数学老师一起参加了这次活动。

这次活动既是培训,也是我们一年级组老师们的一次集体备课活动。在分管副校长何毅的带领下,老师们分学科从研读课标入手,细读教材的各个板块,探讨、交流如何准确分析教材,把握教材的编写意图,选择合适的教学策略和方法,几位优秀教师更是毫无保留地倾囊相授,根据编者的指导思想以及要求自己对教材的理解,为老师们深入浅出地介绍一年级教材,纵观教材编排,细读各个板块,还提出了相当有借鉴意义的教学策略和教学建议。

语文教研组长王黎老师、徐刚毅老师分别就识字、写字、拼音等板块的教学做了细致入微的指导;数学教研组长、金牛区教育专家、市级骨干教师杨薪意老师带领她名师工作室团队的老师们从学科课标、备课说课、观课议课、学习习惯等方面给大家做了经验分享。在整个研讨过程中,青年教师们也非常投入,每一位老师都能认真倾听、大胆提出自己的疑惑,充分发表自己的观点,他们纷纷表示此次的培训活动让他们受益匪浅,通过今天的培训活动,大家对教材有了全新的认识,更新了理念,扫清了开学之前不知所措的心理障碍,为新学期备课做了充分的准备,有效地弥补了教师个人、尤其是青年教师个人备课中的不足。相信在新的学期里,我们一年级团队的老师们一定能够给学生带来更加轻松、有趣、高效的课堂。

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